Znajdź zawartość
Wyświetlanie wyników dla tagów 'lekcja 1' .
Znaleziono 1 wynik
-
Poradnik AutoIT - Lekcja 1 Zapoznanie Z Edytorem/Podstawy - "Piszemy boty z AmXuLiC"
AmXuLiC opublikował(a) temat w Programowanie
*** Zapoznanie z edytorem *** Edytor [sciTE] czyli program w którym tworzymy nasze programy/boty. 1. Pierwsze odpalenie programu: 1. Główny pasek menu w początkowej fazie programowania głównie będziemy używać File i Tools 2. Okno gdzie piszemy nasz skrypt. Nie będę opisywał zakładki file w menu bo chyba każdy to zna [open, new, save] 2. Zakładka Tools: Funkcje które będziemy używać na początku nauki to: Complie [Ctrl+F7] - Kompilacja programu do .exe Go [F5] - Odpalenie programu. Czyli sprawdzamy jak będzie działał/wyglądał nasz program po kompilacji 3. Kompilacja Po kliknięciu Tools>Compile lub Ctrl+F7 naszym oczom ukaże się takie okno: 1 Source - nasz kod programu zapisany w rozszerzeniu .au3 2 Ikona programu 3 Na jakiej wersji systemowej nasz program będzie działał [x86 - 32 bitowa, x64 - 64 bitowa] *** Nasz 1 program *** Przyszła pora na najlepsze czyli napisanie 1 programu i odpalenie go!. - File > New [bądź Ctrl+N] No i możemy zacząć pisać pierwszy program. Nie będzie to zaawansowany program tylko bardziej zapoznanie z edytorem. Funkcja jaką użyjemy to MsgBox Po wpisaniu takiego kodu i kliknięciu przycisku F5 naszym oczom ukarze się: Kod + opis: ;MsgBox ( flag, "tytuł", "tekst" [, czas [, hwnd]] ) - Komentarz kompilator omija go ;Nasz 1 program będzie wyglądał tak: - Komentarz kompilator omija go Msgbox(6,"Make-Cash","Zaczynamy pisać boty",10) Kody przycisków: 0 - OK 1 - OK/ANULUJ 2 - PRZERWIJ/PONÓW PRÓBĘ/IGNORUJ 3 - TAK/NIE/ANULUJ 4 - TAK/NIE 5 - PONÓW PRÓBĘ/ANULUJ 6 - ANULUJ/PONÓW PRÓBĘ/KONTYNUUJ Flagi na ten moment nauki nie są wam potrzebne dlatego opiszę je w innych lekcjach tak samo jak hwnd. Pobawcie się kodem i sprawdźcie co wam się zmienia jest to najlepsza metoda nauki. Nie bójcie się dawać +++ Poradnik stworzony przez AmXuLiC zakaz kopiowania/udostępniania na innych stronach bez zgody autora.
